SNSの年齢制限は必ず守らせよう。
SNS（ソーシャル・ネットワーキング・サービス）は、情報発信や交流の場として欠かせない存在ですが、未成年が利用する場合には注意が必要です。各サービスは利用者の安全を考慮し、年齢制限を設けています。しかし、これを知らない保護者が多く、結果的に重大なトラブルに発展することがあります。
| 17歳 | |
| 13歳 | |
| 13歳 | |
| TikTok | 13歳 |
この制限は、インターネット上の脅威から子どもたちを守るためのものです。特に、年齢に応じた判断能力がまだ十分ではない子どもがトラブルや犯罪に巻き込まれるリスクを軽減することが目的です。
SNS利用が引き起こすリスク
SNS利用には色々なリスクがあります。そういった危険性に関して理解しておくことは非常に重要です。以下にていくつかの例をご紹介いたします。
TikTokの失神ゲームでの死亡事件
2021年、イタリアの10歳の少女がTikTokで流行していた「失神ゲーム」に挑戦した結果、命を落とす事件が発生しました。自宅で首にベルトを巻いた状態で発見され、手にはスマートフォンが握られていました。この事件は、SNSの年齢制限が守られていれば防げた可能性が高いと言えます。
「失神ゲーム」とは、意識的に失神させ、その状態を楽しむ危険な行為で、いじめや罰ゲームとして使用されることもあります。他人に強要した場合、法的責任が問われる犯罪行為です。
SNSを通じた児童への犯罪
日本国内では、SNSを利用した児童への性犯罪やわいせつ行為が年々増加しています。
例えば、有名YouTuberがSNSを通じて未成年者に不適切な写真を送るよう強要した事件が報じられました。このような犯罪は、加害者が被害者の心理を巧みに操作し、被害者が親や教師に相談できない状況を作り出すことで拡大します。
リスクを軽減するための取り組み
SNSは有用なツールですが、上記のようなリスクもあるためリスクを軽減する取り組みについて理解しておくのが良いでしょう。
家庭でできる対策
高校生以下のお子様がいるご家庭では、「知らない人に会いに行かない」「制服や学校名が分かる画像はSNSにアップしない」などのルールを今一度話し合ってみると良いでしょう。
・基本ルールの確認
年齢制限を守る。
・個人情報（名前、住所、制服など）が特定される投稿を禁止する。
・SNSで知り合った人に会わない。
・子どもと定期的に話し合う
・SNSの使い方に関する話し合いを通じて、インターネットの危険性を伝える。
・トラブルに巻き込まれた場合、親に相談しやすい環境を作る。
学校や教育機関の役割
・リテラシー教育の推進: インターネットの正しい使い方を教える授業を設ける。
・リモート授業時の注意喚起: タブレットやPCの使用中に適切なネットリテラシーを身につけさせる。
テクノロジーの活用
・フィルタリングソフトの利用: 年齢に適したコンテンツだけを表示するよう設定する。
・アプリの利用制限機能: 子どもの利用時間を管理するアプリを導入する。
SNS利用の基本的な注意点
子どもがSNSを安全かつ健全に利用できるようにするためには、基本的なルールや注意点を徹底し、深い理解を促す必要があります。以下では、さらに詳しく内容を掘り下げ、家庭や学校で取り組むべき具体策を提案します。
1. 情報共有のリスクと対策
個人情報の保護
・子どもが無意識に公開してしまう例
プロフィールに本名、住んでいる地域、学校名、部活、趣味などを詳しく書きすぎると特定されやすくなります。また、投稿内容から位置情報が分かる場合もあります。
・対策方法
プロフィールや投稿を公開設定ではなく「非公開」にする。
実名の使用を避け、ニックネームや仮名を利用する。
定期的に親と一緒にアカウントの内容や設定を見直す。
2. 投稿内容に関する注意
投稿の永続性
一度インターネットに投稿した情報は完全に削除することが困難です。スクリーンショットや保存機能により、思わぬ形で情報が拡散される可能性があります。
・指導方法
「将来、自分が大人になったときに見られても恥ずかしくない投稿を心がける」というルールを徹底し投稿前に自分で確認するようにする。
ネガティブな投稿
・攻撃的な発言の危険性
誰かを傷つける言葉や行動は、ネットいじめに発展する可能性があります。また、自分が加害者になることで法的な問題に発展するケースもあります。
指導例
ネット上での発言は、対面で話しているのと同じように責任が伴うことを実例を交えて教える。
3. 他者との交流と安全な距離感
知らない人とのやり取り
SNSを通じて知らない人から連絡が来ることがあります。その中には悪意を持った人や詐欺目的のアカウントが含まれる場合もあります。
具体的なルール
・知らない人からのフォローやメッセージリクエストは無視する。
・オフラインで会う約束をしない。特に場所や時間の詳細を伝えない。
サイバー犯罪のリスク
詐欺や不適切な誘いが増加している現状を伝え、「〇〇を送ったらプレゼントがもらえる」などの甘い話に乗らないよう指導します。
4. 利用時間と健康管理
長時間利用のリスク
・問題点
SNSの長時間利用により、学業への集中力低下、睡眠不足、身体的な健康問題（眼精疲労、姿勢の悪化など）が発生します。
・対策案
「1日〇時間まで」など家庭内で利用時間を設定。
寝る1時間前にはデバイスを使わない習慣を推奨。
オフライン活動の奨励
家族や友人と外で遊ぶ、スポーツや読書などのオフライン活動を増やすことで、バランスの取れた生活を促します。
5. トラブル時の対応策
親子間の信頼関係の構築
子どもがトラブルに巻き込まれた際に、親に相談できる環境を作ることが重要です。親は批判や怒りではなく、子どもの気持ちに寄り添い、解決策を一緒に考える姿勢を持つべきです。
トラブル事例を共有
過去のSNSトラブルの事例（フェイクニュースへの関与や誤解による炎上など）を共有し、教訓を引き出す機会を持ちます。
6. SNS利用の具体的なルール作り
子どもと親が共同でルールを作ることで、合意形成を図ります。例えば、以下のようなルールが考えられます。
・フォロワーや友達は現実で会ったことがある人に限定する。
・毎月1回、SNSの利用状況を親子で確認する。
・SNSの利用目的を明確にする（例えば、勉強や趣味の情報収集など）。
7. フェイクニュースやAIの活用への意識づけ
フェイクニュースを見抜く力
誤った情報に基づいた行動を防ぐため、ニュースの真偽を確認する方法を教えます。
・出典の確認。
・信頼性の高いメディアとの比較。
AI生成コンテンツへの対応
最近のAI技術の進歩により、子どもが生成された偽情報に触れる可能性が増えています。AIが作成したコンテンツと本物の区別を付ける力を育てる教育が重要です。
8. ペアレンタルコントロールの活用
・各種アプリやサービスにはペアレンタルコントロール機能が備わっています。
・iPhone: スクリーンタイムを利用して使用時間を制限。
・Android: Google Family Linkを活用し、アプリの利用時間やダウンロードを管理。
子どものSNS利用には多くのリスクが潜んでいますが、親と子どもが協力してリスクを理解し、対策を講じることで安全に活用することが可能です。家庭と学校が一体となって子どもを守る環境を作りましょう。
今後の課題と親の役割
SNSの進化は止まらず、新しいサービスが次々と登場します。そのため、親や教師が最新の情報を把握し、子どもたちに適切な指導を行うことが求められます。
SNSを安全に利用するためには、個人情報保護やネットいじめの問題などを含む包括的なリテラシー教育が欠かせません。家庭と学校が連携し、子どもたちが安全にインターネットを活用できる環境を整えることが急務です。
SNSの年齢制限やリスクに関する啓発を続け、未然にトラブルを防ぐ取り組みが必要です。
